Aundrea Wright-Young cree que el apoyo del presidente John F. Kennedy al movimiento por los derechos civiles le ayudó a alcanzar su meta de ser educadora.
"Estoy viviendo el sueño que planteó el presidente Kennedy", dijo Wright-Young, de 38 años, bibliotecaria en la escuela primaria Victor H. Hexter.
Por eso se interesó en participar esta semana, junto con otros 21 profesores, en el instituto de capacitación de maestros de The Sixth Floor Museum en Dealey Plaza, "John F. Kennedy, Dallas y la Lucha por los Derechos Civiles".
Los docentes asistirían a conferencias, analizarían relatos orales y visitarían lugares históricos relacionados con JFK y la lucha por los derechos civiles en Dallas.
Estarán elaborando planes de lección sobre la relación del movimiento por los derechos civiles con Kennedy.
Humanities Texas otorgó un fondo al museo para llevar a cabo el taller.
Los profesores tuvieron que pagar $150 por asistir, pero también pudieron solicitar becas, para lo cual fue destinada parte del dinero aportado por Humanities Texas.
Sharron Wilkins Conrad, directora de Educación y Programas Públicos del The Sixth Floor Museum, dijo que es interesante estudiar el concepto que tenía de Kennedy la comunidad afroamericana.
Ese concepto permeó la vida de la propia Conrad.
Ella recuerda que su madrina tenía fotos de Kennedy y Martin Luther King Jr. colocados lado a lado en su casa.
En su discurso de junio de 1963 sobre los derechos civiles, Kennedy dijo que la discriminación era una crisis moral.
Preguntó qué sentirían los ciudadanos estadounidenses anglos si sus hijos no pudieran comer en restaurantes o estudiar en las mejores escuelas públicas.
"Se percibía que los afroamericanos sentían y creían que tenían un defensor en la Casa Blanca por primera vez", dice Conrad.
La idea del taller es que profesores y estudiantes aprendan sobre la presencia de Kennedy en Dallas en el contexto de los derechos civiles.
Muchos profesores dijeron que Kennedy es su héroe, aunque reconocieron que sus alumnos no saben mucho acerca del expresidente.
Armados con sus nuevas ideas y planes de lección, ahora quieren cambiar esa situación.
Entre los participantes hay bibliotecarios de primaria hasta maestros de altos niveles de preparatoria.
El museo pondrá a disposición del público los planes de lección de los profesores en su sitio de Internet con la esperanza de que docentes de todo el país los aprovechen.
Parte del motivo de que Wright-Young vaya a asistir al taller es lo que para ella significa el movimiento por los derechos civiles.
Su abuela vivía en un campo de algodón cerca de Lake Providence, La.
Cuando años después Wright-Young hizo una historia oral sobre su madre, ésta le contó que los alumnos afroamericanos de su escuela siempre recibían libros de texto usados.
Wright-Young fue la primera de su familia en obtener una licenciatura y posteriormente una maestría.
Ella cree que su educación y su éxito se deben a Kennedy y al movimiento por los derechos civiles.
"Eso me abrió puertas.... puertas que hasta cierto punto estuvieron cerradas a mi madre", dijo. "Yo he tenido todas las oportunidades, y hubiera sido un desperdicio no participar"
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